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难点一般过去时与一般现在时的混合使用。教具
学具Book、pictures， PPT课时教学设计
课时教学设计
课时教学设计
课时教学设计
教学设计尾页
板
书
设
计U8 Visiting museum
What did you see at the …?
I saw …
Alice insect museum saw (bee, butterfly,ant…) last sunday
Joe car museum bought last saturday
作
业
设
计
当堂检测 Monday ___________
Today I ______ (visit) a science museum. It is big.
I ______(see) a lot of robots. They are interesting.
I _______ (buy) a toy robot. It’s cool.
I learnt a lot about science.I had a great time.基础作业1. Read the passage
2.活动手册47页第一部分和书上53页的练习。
教
学
反
思优点：1.教材文本内涵挖掘
2.学生的互动参与面广
建议：1. 整体教学情境的再度挖掘和创设顺畅