人教2011课标版《正面双手垫球》优质课教案下载

人教2011课标版《正面双手垫球》最新教案优质课下载

教学背景分析

一．教学内容分析

排球垫球选自人民教育出版社——体育与健康七年级全一册第七章第三节。正面双手垫球是排球教学中的一个最基本的技术动作，本节课重在以前学习的基础上，通过学习移动垫球提高学生对所学技术动作的应用能力，学生能准确判断来球的方向和落点，并迅速移动到正确位置进行垫球，较好地控制球的方向和力度。学生通过互学互练、比赛展示等多种方式来巩固提高动作技术，同时在学练中培养团结协作、乐于助人的合作意识以及勇于战胜困难的优良品质。

二．学生情况分析

本课教学对象是我校初一3、4班男生。本校初一学生活泼好动，对体育课情趣浓厚，参与度高，喜欢球类运动, 模仿力强,但由于处于青春期，有些同学具有叛逆心理，组织纪律性相对较差，课堂注意力相对其他年级较差，对于此种情况教师要采用适当教学方法引导学生，鼓励学生，激发学生的参与度。

教学重点与难点

教学重点：合理判断球的运行轨迹

教学难点：快速移动取位，面向来球方向

教学目标

1、认知目标：了解排球移动的几种步法，知道移动垫球在排球比赛中的的作用和地位；

2、技能目标：学生能够在移动中准确、快速地移动取位，顺利完成正面双手垫排球技术；发展学生的速度、协调、灵敏等身体素质；

3、情感目标：培养学生团结协作、互帮互学的良好品质。

主要教学方法、教学手段与教学资源

教学方法

针对本次课的教学目标和学生的实际在教学过程中主要采用以下几种教学方法

1．教法：讲解示范法、口令指挥法、集体与个别纠正法、优秀者展示法、巡回指导法、语言激励法、积极性引导与评价法；

2．学法：模仿法、观察法、集体练习法、互助学习法、竞赛练习法、自评与互评。

（二）教学手段

1.通过游戏强化学生移动垫球的动作技能，培养学生的竞争意识。

2.通过小组合作学习提高学生团队合作精神。

（三）教学器材

排球21个；标志桶4个；球车1个；音箱设备一套

教学过程

教学过程

教学时间