《正面双手垫球》优质课教案下载

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我校是一所农村中学，本届七年级学生，由于在小学阶段是非专业专业兼职担任，再加上学校场地、器材的不足，对排球知识的了解相对较少，运动技术水平较差，很容易形成一些错误的动作。同时，学生的自制力差，其心理因素处于不稳定状态。本课采用启发、模仿、创新等教学方法，对激发学生的思维和能力有很大帮助，教师充分发挥主导作用，培养学生参与运动的热情，让学生在不知不觉中掌握运动知识和技能，更好地促进学生努力达到教学目标。

四、教学目标

1．通过本节课学习使学生初步掌握排球正面双手垫球技术的练习方法及动作要领，激发学生对排球运动的兴趣并主动参与锻炼，为进一步掌握技术技能打好基础。

2．通过本课的学习，使90%以上的学生初步掌握正面双手垫球动作要领使70%以上的学生掌握排球双手垫球技术动作。发展学生的灵敏性与协调性等身体素质，增进学生身心健康。

3．在排球教学过程中，培养学生克服困难、顽强拼搏、与他人互相合作的优良品质。

五、教学重难点

1．教学重点：垫球的正确手型，击球部位

2．教学难点：全身协调发力

六.教学方法

教法：本课主要围绕教学目标，针对学生实际情况，把学生“思、学、练、玩“有机结合起来，注重激发学生对知识的兴趣，引导学生积极、主动地参与思维，一步步深入思考和解决问题。

学法：主要通过循序渐进来解决重点、难点、提高学生的学习兴趣，通过模仿——尝 试——练习——评价——改进小组合作等练习，以及分层提高的办法，让学生把已理解的知识和已掌握的技能运用到学习正面双手垫球上，并能完成正确合理的垫球动作。

七.设计特色

在学生学习的过程中，着重于学生对排球垫球动作的学习，通过逐步解决垫球技术中发力方法的各个要点，引导学生发现问题、并解决问题，在探究体会的过程中掌握并理解动作要领。在学习过程中采用引导式和启发式教学方法，让学生在自主探究的氛围中学习，培养了学生发现问题和解决问题的能力。与此同时我在教学的同时还安排了垫球接力游戏，使学生在做游戏时不仅体会游戏的乐趣，还巩固了本节课所学习的内容。

八、教学过程

身心准备 →探究学习 → 实践体验（学生尝试+练习、改进）→学习动作 →评价提升→身心放松

教 学

内 容1.排球正面双手垫球

2.垫球接力游戏

教

学

目

标1．熟练掌握排球正面上手垫球技术及初步掌握排球正面双手垫球技术的练习方法及动作要领，激发学生对排球运动的兴趣并主动参与锻炼，为进一步掌握技术技能打好基础。

2．通过本课的学习，使90%以上的学生初步掌握正面双手垫球动作要领使70%以上的学生掌握排球双手垫球技术动作。发展学生的灵敏性与协调性等身体素质，增进学生身心健康。

3．在排球教学过程中，培养学生克服困难、顽强拼搏、与他人互相合作的优良品质。重点

难点教学重点：垫球的正确手型，击球部位