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阅读方法
Let‘s talk 自主读句子，并翻译。
引导学生快速进入本节课的学习。合作探究(1) Is it raining/snowing?
— Yes, it is./No, it isn’t.
(2) — Is there a wind?
— No, there is no wind.小组内熟读句子，并且按照实际情况做对话。
师指导个别读音展示交流小组内练习用英语描述天气。
2.指名小组上讲台做游戏，用英语描述天气情况。生交流汇报词组读音及意思，师纠正并相机板书。达标检测1.Is he/she…?
Yes, he/she is. / No, he/she isn’t.
Are they…?
Yes, they are./ No, they aren’t.
测评反馈
及时纠正布置作业板书设计Unit ３ Is it snowing?
(1) Look at the clouds in the sky.
(2) — Is it raining/snowing?
— Yes, it is./No, it isn’t. 教学反思