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?(5) Let’s take out our raincoats.
?(6) Let’s put them on.
3. 能在实际生活正灵活自如的描述天气，并能根据天气情况向他人提出合理的建议。
二．教学重点：
1.能够熟练掌握词汇：please, them, take, take out, put on.
2.能听懂、会说以下句型：
?(1) Please take a raincoat.
(2) There is no cloud.
(3) There is a wind.
(4) It’s raining.
?(5) Let’s take out our raincoats.
?(6) Let’s put them on.?
三．教学难点：能在实际生活正灵活自如的描述天气，并能根据天气情况向他人提出合理的建议。
四．教学过程：
1. Let’s sing a song: Row your boat.
2. Let’s review some words：
课件显示单词卡片，提问学生说单词，教师给与奖励。
3. Let’s learn.
(1) Look at the picture and have a guess:
Look at the sun in the sky .There is no cloud. But there is a wind. Will it rain? 通过猜谜语引出并学习本课重点句型:
There is no cloud.
There is a wind.
Please take a raincoat.
结合图片，让学生理解课文，写出汉意。教师领读，学生跟读，并在练习本上练写句子。
(2) 结合课件图片，引出并学习句型：
It’s raining.
Let’s take out our raincoats.
?Let’s put them on.
让学生理解课文，写出汉意。教师领读，学生跟读，并在练习本上练写句子。
4. Let’s practice.