《第1课19世纪中叶的俄国》优质课教案下载

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1、俄国的农奴制：识记俄国农奴的生活状况。

2、步履艰难的俄国工业发展：识记俄国资本主义缓慢发展的情况。

3、新思潮的涌动：识记俄国平民知识分子革命家。

4、克里米亚战争：识记战争爆发的原因、时间及结果。

5、理解：农奴制的存在在导致阶级矛盾激化、资本主义的缓慢发展、新思潮的涌动、对外战争的失败。而这些正是1861年俄国农奴制改革的背景。

（二）过程与方法：

1、分析农奴制的发展情况，探究19世纪中叶的俄国在政治、经济、社会、军事等方面的困难来寻求可能的解决途径以及农奴制对俄国生产力发展的阻碍作用。

2、提供资料，分析俄国工业发展与西方国家的差距及根源。

（三）情感态度与价值观：

1、落后的制度成为社会生产力进一步发展的桎梏。

2、经济基础决定上层建筑，只有实现资本主义工业化，才是强国之策。

3、革命民主主义运动对促进社会进步起到积极作用。

4、落后必然挨打，改革是必由之路。

教学重点与难点：

重点：俄国的农奴制。

难点：俄国农奴制和沙皇专制制度的腐朽性。农奴制的存在严重阻碍了俄国社会经济的发展。

教学用具：多媒体及课件ppt。

教学用时：1课时。

教学过程：

【导入新课】

图片导入：多媒体电子白板出示以下内容和问题以及相关图片:2011年俄国发行农奴制改革150周年纪念金币。

??请学生思考:通过观察纪念金币的正反面图案,你能得到哪些历史信息?

多媒体ppt出示答案：

正面图案:中央为俄罗斯银行标志——双头鹰图像,下方为“БАНК РОССИИ”(俄罗斯银行)字样。币的外缘上方刊面额"ОДНА ТЫСЯЧА РУБЛЕЙ"(1000卢布),下方刊年号2011,左侧为材质和成色,右侧为纯金重量及莫斯科造币厂标志。

背面图案:左侧为一名农夫在田间卖力耕作的景象,背景为天空中飞翔的小鸟和云朵图案;右侧为一支呈45度角放置的鹅毛笔,下方为沙皇亚历山大二世签名。左上缘为俄语“废除农奴制”字样,右下缘为锁链修饰,下缘中央为废除农奴制的时间“1861”字样。