必修二《四走向整体的世界》优质课教案设计

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（3）情感态度与价值观：正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难，形成正确的世界意识，尊重经济文化发展的多样性；了解西门子、爱迪生等重要历史人物的活动，学习他们为科学不断探求的精神和执着追求的人生态度，树立崇尚科学的精神，坚定求真、求实和创新的科学态度；

[教学重点] 电气时代的到来促进世界联系更加紧密；

[教学难点] 整体世界到来对人类生产和生活的积极影响

四、走向整体的世界

课标要求：了解第二次工业革命的基本史实，探讨和世界市场的影响。

导入新课

随着18世纪60年代第一次工业革命和资本主义的迅速发展，自然科学的研究工作呈现空前活跃的局面，并取得许多重大突破。自然科学同技术发展有着密切的联系，因此，19世纪自然科学的重大突破，为资本主义的进一步发展所要求的新技术革命创造了条件。这些科学技术的新成果被迅速、广泛地应用于工业生产，大大促进了资本主义经济的发展。这是近代以来科学技术上的第二次大突破，工业革命进入了一个新的发展时期，即第二次工业革命时期。由此导入新课。

讲述新课：

一 电气时代的来临

1．第二次工业革命的产生

19世纪下半叶的第二次工业革命的兴起有着深刻的历史根源：

条件：

（1）政治条件：19世纪下半叶，资本主义生产方式最终在欧美主要国家确立下来，出现了相对稳定的政治局面，反过来又充分利用国家政权的力量，推行有利于资本主义发展的各项政策，为资本主义经济的迅猛发展提供了良好的政治环境。为第二次工业革命提供了前提。

（2）资本条件：第一次工业革命后，欧美国家实现了初步的工业化，促进了世界市场的基本形成和国际货币的出现，大量积累的资本为新工业部门的创建和崛起提供了充足的资金。

（3）劳动力条件：第一次工业革命后，随着资本主义经济的发展，无产阶级队伍进一步壮大起来。

（4）市场条件：资本主义世界市场的基本形成，各国通过革命或改革也进一步拓宽了国内市场。

（5）技术：科学技术的突破性成果和创新，直接推动了第二次工业革命的兴起。

1870年以后，一些科学技术的新成果被迅速、广泛地应用于工业生产，大大促进了资本主义经济的发展。这是近代以来科学技术上的第二次大突破，工业革命进入到第二次工业革命时期。科学技术的发展主要表现在电力的广泛应用、内燃机和新交通工具的创制和化工技术的发展等方面。

2．第二次工业革命的主要成就

（1）中心：美国和德国。

（2）主要发明：电灯、电话、电车、电影放映机等。

（3）钢铁工业的发展，重工业进入“钢铁时代”。

（4）新兴产业的兴起：

①汽车工业②石油工业③近代化工技术和化学工业。

（5）传统产业的发展： 传统农业向现代农业转化。