《第10课对外开放格局的初步形成》集体备课教案设计

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讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的重要内容，

2、概述我国创办经济特区 兴办经济技术开发区 开辟沿海经济特区 和开发上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。

过程与方法

情感、态度与价值观

通过学习中共十一届三中全会召开的历史背景、重大决策和历史意义，充分认识我国改革开放的艰巨性和必要性。

通过感受改革开放初期10年间我国经济建设和发展的过程和成就，加深学生对党的改革开放路线方针政策的理性认识，强化对党的领导的信念和社会主义的信心。

【重难点突破】

重点、难点

重点：对外开放成为我国的一项基本国策，对发展社会主义经济起着十分重要的作用。那么，当今的对外开放与近代中国的“开放”有哪些区别呢？

难点：会用自己的话讲述家庭联产承包责任制的相关知识点。

教学时间按排：一课时

◇教学过程

课前播放背景音乐《春天的故事》，创设历史情境，营造轻松的欢乐气氛，将学生的思维激活带领学生融入历史，走进历史。

师：一个人，一个时代，在这里，我们要感谢一位老人，一位中国人民的儿子，一位伟人，是他让中国人民富了起来。

同学谈身边的变化（学生课堂讨论）

师：是什么原因，让我们的家乡，让我们的祖国，发生了翻天覆地的变化？

生：改革开放

师：改革开放近30年，民富国强，中国取得了震惊世界的成就。

（幻灯片）世界银行这样评价中国：“中国只用一代人的时间，就取得了其他国家用了几代人才取得的成就。”

今天，看似平常的成就，却来之不易。中国自1840年以来，第一次真正接近了民族复兴的目标。这节课就让我们一起来追根溯源，共同探讨：指引中国走上强国之路的那场历史性的转折。下面进入第一个板块的学习。【学习第一个板块】

寻找新路：实现伟大的历史转折（先点题：主要介绍三中全会）

（板书）二、改革从农村到城市

1、中国的改革首先从农村打开了突破口。

◆合作探究：（1）改革为什么首先从农村起步？（幻灯片）

改革从农村开始不是偶然的，是由我国基本国情和当时农村的困境决定的。