1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级上册（2012年6月第2版）《第一节海陆分布》优质课教案下载
【教学目标】
1．通过观察地球仪了解海陆分布概况，运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。
2．通过仔细观察地球仪，说出七大洲的地理位置，通过阅读“七大洲的面积与轮廓”图，了解七大洲的形状和大小。
3．通过仔细观察地球仪和“亚洲与欧洲、非洲的分界线”图，说出亚欧、亚非、南北美洲的分界线。
【教学模式】问题导学。
【教学方法】启发示教学法、演示观察法、小组合作探 究法。
【教具准备】地球仪、 彩色细线、多媒体。
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导
入
新
课故事导入：
播放 《金刚葫芦娃》 动画片，带学生们进入意境，葫芦七兄弟遭受妖怪们的迫害，走散了，这节课就来一起在地球上寻找葫芦七兄弟！
听故事，学地理。
进入故事意境，思考问题。
通过故事导入，增加地理学习的趣味性，激发学生的好奇心，激起学生探索的兴趣。游戏验证打开谷歌地球Goole Earth,请两位同学上台，要求一位同学食指指到地球仪的任意位置，另一位同学旋转电子虚拟地球仪，等地球仪停止转动后看同学手指指的位置是海洋还是陆地。连续做10次，统计接触到海洋和陆地的次数分别是多少？师生共同统计结果。
结论：通过做游戏你的发现是什么？学生先猜想，再做游戏验证，并完成下表统计：
内容
项目
陆地
海洋