星球2011课标版《第一节海陆分布》精品优质课教案设计

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三、教学目标

（一）知识与技能

1．运用地图和数据说出地球表面海陆面积所占比例，描述海陆分布特点。

2. 在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点，在地图上识别七大洲和四大洋。

（二）过程与方法

通过观察各种地图得出结论，培养学生看图、析图、绘图的能力，学会使用地理的语言──地图。

（三）情感态度与价值观

通过“地球”“水球”的争论，培养学生热爱科学、积极探究自然界奥秘的精神。

四、重点和难点

重点：1．地球表面海陆面积比例。

2.识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。

3．七大洲和四大洋的名称、面积排序。

难点：识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。

五、教法和学法

教法：启发、互助、探究、讨论、提问等方法。

学法：自主学习、合作学习，学生紧跟老师的思路，及时动手记笔记。

六、课时要求和教具使用

课时：一课时

教具使用：大洲轮廓图、地球仪、地理图册 、课件

七、教学过程：

（一）导入环节

请同学们欣赏神舟七号翟志刚探索宇宙太空的图片，这就是我们生活的家园—蔚蓝色的星球。绿色和蓝色分别代表了什么？地球面貌是由海洋和陆地两部分构成。从学习目标开启本节课的学习之旅。

（二）出示目标

运用地图和数据，说出地球表面海陆所占比例，描述海陆分布特点；

运用世界地图说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。