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中图2011课标版（王民主编）《第四节中国的河流和湖泊》公开课教案优质课下载
(2)明确黄河上中下游的分界点及上中下游的水文特征。
(3)能分析、理解黄河含沙量大的原因及危害。
(4)知道黄河综合治理的主要措施及开发利用黄河的成就。
[教学重点] 黄河各河段的水文特征及治理措施。
[教学难点] 黄河各河段的环境问题及黄河的治理措施。
[教学课时] 1课时
[教学方法] 探究、合作学习，讲练结合
[教学工具] 课本、多媒体辅助课件、地图册
[教学环境] 多媒体教室
[教学过程]
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
视频引入，导入新课
利用黄河视频资料，简单介绍黄河的概况，引导学生认真观看后进行提问（黄河名称由来，长度，泥沙主要来源地等）。
1、认真观看视频，了解黄河概况。
2、积极思考、交流、回答教师问题。
创设情景，导入新课活动的开展有利于激发学生学习地理的兴趣并了解黄河概况。
走近黄河
走近黄河
走近黄河
展示黄河流经地形图，引导学生观看地图和教材相应的文字介绍，注意“几”字形的特点，回答黄河发源地及注入海洋，长度，流经地形区，等问题。
观察地图，阅读教材，积极思考并回答问题。