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八年级下册（2013年10月第1版）《第五章中国的地理差异》精品教案优质课下载
3 .在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因；
4 .在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。
【学习重点】
我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。
【学习难点】
结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。
【导学指导】
一、知识链接
二、新课导入
阅读课本回答：
1 .我国自南向北气温有什么差别？
2 .我国自东南沿海向西北内陆降水有什么变化？
3、我国自西向东地势如何变化？
4 .我国四大地理区域是按什么划分的？
5.尝试划分区域活动Ｐ3第1题。
堂清检测
填空题
1 .地区与南方地区的分界线大致与＿＿＿＿＿（山脉）、＿＿＿＿（河流）一致。
2 .西北地区与北方地区的分界线大致是影响的界线，大致与＿＿＿＿＿mm等降水量线一致。
3 .青藏地区与西北地区及北方和南方地区的分界线大致与＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿级阶梯分界线一致。
4 .在我国四大地理区域中，地势最高的是＿＿＿＿＿地区，地势最低的是＿＿＿＿＿地区。
二、选择题
1.北方地区和南方地区的分界线，大致与下列哪一条年降水量线最接近？（ ）
Ａ、200ｍｍ Ｂ、400ｍ Ｃ、800ｍｍ Ｄ、1600ｍｍ
2 .我国北方地区和西北地区分界线确定的说法，正确的是（ ）