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人教2011课标版《第五章中国的地理差异》精品教案优质课下载
让学生了解四大区域间的差异。
培养学生形成严谨的科学态度。
教学重点、难点:
重点:四大地理区域位置、范围。
难点:四大地理区域间的差异。
教学方法:多媒体课件、班班通互动,小组合作等。
教学时间:1课时
教学过程:
课前播放视频《美丽的中国》导入
导语:在这美丽的国度中国,有各种美丽的地貌景观,有丰富的物种群落,有平原、有高原;有盆地、有丘陵;有山川、有沙漠。这种不同的自然景观体现我国的地域差异。今天,让我们一起重温一下我国的四大地理区域。
四大地理区域划分的依据及名称。(通过幻灯片播放)
依据地理位置、人文地理特点、自然地理特点把我国划分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
四大地理区域划分的界线及其确立的因素。
北方地区与南方地区的界线是秦岭-淮河一线。这条线是800毫米等降水量线大致经过的地方,也是1月份0℃等温线大致分布,所以主导这条界线的因素是气温和降水,也可以说是气候因素。
北方地区与西北地区的界线是400毫米等降水量线大致分布,也是季风区与非季风分界线,所以主导这条界线的因素是季风因素。
青藏地区与其他三个地区的界线,大致沿昆仑山-祁连山-横断山分布,也是第一阶梯与第二阶梯的分界线,所以主导因素是地形地势因素。
(三)、四大地理区域的各自的自然特征及农业。
北方地区
位置和范围:大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤海和黄海。
地形:主要有东北平原、华北平原、黄土高原,所以地形主要以平原和高原为主。
土壤:东北平原上分布着大面积的“黑土地”,“黄土地”主要分布在黄土高原和华北平原上。
气候:温带季风气候,冬季寒冷,夏季炎热,降水集中在夏季。
发展农业的优势:平原广阔,土壤肥沃,耕地集中连片。
耕地类型:旱田为主。
农作物:粮食作物主要是小麦,还有玉米、谷子等。经济作物有甜菜、棉花、大豆等。