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《盐和酸、碱的反应》优质课教案下载
能力背景：已经初步接触过部分盐的反应，对复分解反应也有初步认知；掌握了试管实验的基本操作。
学习动机：对生活化学和动手操作较感兴趣。
教学目标：
1. 让学生学习对知识的归纳和整理。
2. 初步探究盐的化学性质。
3. 掌握盐酸、硫酸鉴别方法
4. 体验化学学科的实验性。
教学重难点：
碳酸盐的化学性质、硫酸和盐酸的鉴别方法
教学方法：
小组合作实验、讨论法、引导探究法
教学用品：
仪器：试管 导管
药品：AgNO3溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCO3固体、Na2CO3溶液、石灰水、盐酸、硫酸 其它：投影仪
教学过程
复习引入：请书写出实验室制取CO2的方程式。完成学案课堂练习第一题
（通过回顾实验室制二氧化碳，初步引导学生认知已接触过的盐与酸的反应）
盐的化学性质实验探究一
实验：碳酸钠、碳酸钡分别与盐酸反应，是否都能产生CO2 ？
碳酸钠+盐酸
碳酸钡+盐酸
现象
分析
【总结】碳酸盐+酸→盐+H2O+CO2↑
完成学案课堂练习2、3、5、6题