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问题1：到目前为止，你知道哪些有色溶液

呢？这些溶液的溶质和溶剂分别是什么？

颜色

溶液

溶质

溶剂

思考、回答

教师引导学生罗列有色溶液

二、

体会生活中的洗涤与溶解

问题1：污渍等滴到衣服上用水很难洗净，请提出更好的洗涤方法，并说说原理。

问题2：日常生活中的羊毛制品等需要干洗。曾经普遍使用过一种干洗剂四氯化碳，为了履行国际社会的《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，我国政府自2003年6月1?日起在全国范围内禁止使用“CTC”作为清洗剂．“CTC”又称作四氯化碳，是常用的服装干洗剂，也是修正液（又称涂改液）中的一种溶剂，还是一种优良的灭火剂．根据以上信息回答：

①CCl4推测“CTC”的物理性质和化学性质各一种：+4物理性质： ________________；

? 化学性质： _________________。

现在为什么不用四氯化碳作干洗剂了？

问题3：现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧

干”后湿衣服上残留的溶液为100g，其中含

洗涤剂的质量分数为1%，则湿衣服上残留的

洗涤剂的质量为_____________g。现用5700g

清水对这件衣服进行漂洗，有以下两种漂洗

方法（假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g

溶液）。

方法一：用5700g清水一次漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为______g（用分数表示，下同）；

方法二：将5700g清水平均分成质量相等的三份（每份1900g），分三次漂洗。

由以上计算分析，用相同质量的水漂洗衣服，是一次漂洗效果好，还是将水等分成三份，分三次漂洗效果好？能溶解油污或密度比空气大