1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《课题3二氧化碳和一氧化碳》精品教案优质课下载
通过化学实验及其分析，使学生了解一氧化碳的可燃性和还原性。
情感态度与价值观：
了解一氧化碳的物理性质，一氧化碳的毒性及其对环境的污染，加强环境保护意识。
教学重点：
一氧化碳的化学性质。
教学难点：
从一氧化碳和二氧化碳分子构成的不同，了解它们在性质上的差异。
教学方法：
采用启发、实验、对比、归纳、总结等教学方法。
学习方法：
观察、实验、联想、对比、归纳等方法。
教学用具：
一氧化碳（2瓶）、石灰水、酒精灯、 带铜片的橡皮塞、木条、火柴。
教学过程：
创设问题情境：同学们听说过煤气中毒吗？煤气是什么气体？它为什么可以使人中毒呢？
师：这些问题看起来很简单，但让同学们回答，就不一定能说清楚了。那么同学们想不想弄清楚这些问题呢？那么，这就需要认真学习一氧化碳的有关性质。
【板书】一氧化碳
师：我们已经知道：碳充分燃烧生成CO2 ，不充分燃烧可以生成CO，CO和CO的组成相同，都是由碳元素和氧元素组成的氧化物，那么它们在分子结构上有什么不同呢？
多媒体展示：二氧化碳和一氧化碳的分子图片
【过渡】CO和CO2在分子构成上，它们的一个分子只相差一个氧原子，这种分子构成上的不同会给它们的性质带来什么差异呢？下面，我们来学习CO的某些特性。
【板书】一、结构：
展示：用排水法收集的一氧化碳
师：同学们能否观察并推测一氧化碳有哪些物理性质？
【板书】二、性质 1、物理性质： 色 味 态 溶解性 密度
无色 无味 气体 难溶于水 比空气略小