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九年级下册（2012年10月第1版）《课题1生活中常见的盐》教案优质课下载
几种常见盐的性质和应用
酸、碱、盐的反应——复分解反应
三 学情分析
在本课题的学习中学生可能遇到的困难是盐的种类繁多，需要记忆的知识较多，判断
与其他类物质反应需要考虑的因素复杂，正确写出化学方程式的难度大。因此不宜做太多
扩展。
四、教学目标
1. 知识与技能
了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途
2. 过程与方法
让学生通过阅读教材相关部分内容，培养学生归纳整理知识的能力。
3、情感态度和价值观目标
通过演示实验，通过相关图片的展示，培养学生热爱社会热爱生活的情怀。
五、教学设计思路
本课题与人类的生产生活密切相关与社会的发展也不可分割。在教学设计中密切注意联系社会实际，调动学生的积极性、主动性，让学生在强烈的求知欲望中探索新知识，变
枯燥为生动，把学习作为一种享受瘟硪环矫妗？纬躺杓凭×刻近学生生活实际通过大量
的实物、录像、图片，让学生去感知、体验、对比。加深对所学知识的理解和运用。本课堂上运用多媒体教学视频资料介绍学生熟悉的物质──氯化钠的分布等，感官参与课堂活动，展现化学魅力。
六、教学资源
仪器、药品 试管、碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液、 盐酸溶液、澄清石灰水。教学过程中借助多媒体课件、互联网上收集的资料。
七、 教学过程
1（自学）书写背诵氯化钠.碳酸钠.碳酸氢钠.碳酸钙的化学式组成，俗名，主要用途，并在课本划出（10分钟）
2 观察实验11-1和1-2 ，归纳实验现象，并熟练书写反应的三个方程式。（15分钟）
3 背诵复分解反应的定义和本节三个化学方程式（5分钟）
4 课堂达标测试和点评（15分钟）