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《第二节金属的化学性质》集体备课教案优质课下载
教学目标
1、知识与技能：
（1）知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应
（2）初步认识金属活动性顺序和置换反应
（3）能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断，并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题
2、过程与方法：
（1）初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关信息
（2）初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，帮助学生逐步形成良好的学习方法和习惯
3、情感态度与价值观
（1）培养学生的合作意识以及勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神
（2）培养学生辩证唯物主义观点，激发和增强对化学现象的好奇心和探究欲，提高学习化学的兴趣
教学重难点
重点：
（1）能够熟练说出常见金属与氧气、酸和盐溶液的反应；
（2）金属活动性顺序的意义和用途。
难点：
（1）初步运用金属的化学性质，掌握新的化学反应及反应类型；
（2）利用金属与氧气、金属与酸、金属与盐溶液的反应判断金属的活泼性；金属活动顺序表的意义和应用。
教法学法
本节课主要采用实验探究法为主线，结合情境引入法、多媒体辅助教学法、问题讨论法以及归纳分析法。
根据本节课的学习目标要求，学生的学习主要采用以下学习方法：实验探究法、归纳总结法和自主学习法。
教学过程
二氧化锰
二氧化锰
一、新课导入