1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《第一节呼吸道对空气的处理》新课标教案优质课下载
2、能力目标：
??通过实验和资料分析提高观察、判断、推理以及科学探究能力。
3、情感目标：
?通过分析同学之间胸围差的差异，认同体育锻炼的重要性。重难点：
重点：?
1．外界气体如何进出肺，肺内的二氧化碳如何排出。?
2．肺泡与血液的气体交换过程。?
难点：?
1．正确掌握测量胸围差的方法。
2．通过模拟实验，找出胸廓容积的变化与呼吸的关系。时间分配导课3分、自学10分、合作交流15分、小结 5 分、巩固7分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）导课
一.自学新知：
完成导学案P31基础知识梳理
二、合作探究
一、肺与外界的气体交换?
1.请同学们用手按在胸部两侧，深深地吸气，细心地体会一下自己在吸气和呼气时胸廓的变化及肋骨如何运动，在此基础上小组进行讨论交流，得出结论：?
2.刚才同学们仅凭感官感觉到的现象得出的结论是不是准确呢？是否与科学事实相符呢？我们可以采用什么方法借助什么工具进行准确的测量呢？?
测量方法：三人一组（男女分开）、设计表格，做好记录。为了数据准确，应测定三次，取平均值，然后计算胸围差。
学生讨论：?
（1）．你的胸围差明显吗？同年龄同性别的同学胸围差有差别吗？如果有差别,原因是什么？
（2）．胸围差能完全代表胸腔容积的变化吗？除胸廓前后径、左右径的变化外，还可能有什么变化影响胸廓的容积？
3.教师演示模拟膈肌的运动实验，然后播放多媒体，演示肋间肌的收缩和舒张，膈肌的收缩和舒张。让学生仔细观察它们的运动，并进行讨论：
（1）、呼吸运动时，主要有哪些肌肉的收缩、舒张引起了胸廓容积的变化？在呼吸肌收缩和舒张时，胸廓容积发生了怎样的变化？
（2）、随着胸廓容积的变化，肺的容积发生了怎样的变化？
（3）、是肺容积的变化导致了气体的吸入和呼出吗？?
4、请尝试完成下表：