1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修2遗传与进化《科学·技术·社会基因治疗》集体备课教案优质课下载
3、了解基因治疗的两种类型；
4、了解基因治疗的应用
能力目标：
通过搜集资料,培养收集处理信息的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。
情感态度与价值观:
通过了解遗传病对人类的危害,进行人口素质教育、优生教育，关注基因治疗的进展。
二、【学情分析】
本节内容旨在通过学习,了解基因治疗对于治疗人类遗传病等方面的广泛应用及其发展前景,以拓展学生的科技视野,增强学生的学习兴趣。这节课若只作为成果学习,就显得枯燥乏味。因此在教学过程中要注重学生自己完成资料的搜集,培养处理信息的能力。
基因治疗属于生物科学前沿的内容，这一知识的教学，首先要考虑基础性，我们不是为了培养专家，而是要全面提高学生的科学素养，所以着力点瞄准的是对学生的发展起根本作用的知识、能力、情感态度价值观上。对于基因治疗，学生接触的少，为此，教学内容的另一种呈现方式是形象化，利用优美的图片让学生更好的理解基因治疗的内涵，更好的理解某些抽象的问题，从而把学生的注意力，从简单的死记硬背引导到分析、批判和创新等有利于学生终身发展的能力上来。
三、【教学重、难点】
基因治疗的概念及类型
四、【教学过程】
4.1.1教学活动
活动1【导入】
提问：1、人类遗传病的现状？
2、监测和预防人类遗传病的手段有哪些？
3、人类基因组计划的目的是什么？
通过问答，知道目前对于人类遗传病以监测和预防为主，而治疗人类遗传病的最有效的方法是什么呢？——基因治疗
活动2【讲授】一 基因治疗的概念
基因治疗是指用正常基因取代或修补病人细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。其主要过程是：先通过分子生物学手段诊断病人所缺陷的基因，再将健康人的正常基因植入病人体内，以取代有缺陷的基因，使正常基因得以表达，恢复该基因的功能，达到治疗基因病的目的。
活动3【讲授】二 用于基因治疗的基因
1、从健康人体上分离得到的功能正常的基因
用以取代病变基因，或依靠其表达产物，来弥补病变基因带来的生理缺陷，如对血友病和地中海贫血病的治疗。
2. 反义基因
即通过产生的mRNA分子，与病变基因产生的mRNA进行互补，来阻断非正常蛋白质合成。