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《科学·技术·社会基因治疗》优质课教案下载
三、教学目标
知识目标：
(1)人类遗传病的主要类型；
(2)遗传病对人类的危害；
(3)优生的概念和开展优生工作应采取的主要措施。
能力目标：
(1)通过介绍遗传病的类型，培养学生观察、分析、判断的思维能力；
(2)通过复习旧知识引出新知识，培养学生温故而知新，注重知识内在联系、知识迁移的学习方法；
(3)通过阅读讨论，培养学生发散思维和创新精神。
情感目标
（1）在进行遗传调查和实验活动中，养成实事求是的科学态度和培养勇于创新与合作的科学精神。
（2）关注人类基因组计划及其意义。
四、教学重点、难点
(1)人类遗传病的类型；
(2)优生的概念及开展优生工作应采取的措施。
五、教具准备：
1.人类遗传病的图片；2.遗传病对人类危害的资料；
3.显示近亲关系的电脑软件；
4.实物投影仪。
六、学法指导： 学生观察、分析、讨论与教师讲授相结合。
七、课时安排：l课时。
[一] 教学程序
导言
1.从生物与环境的相互关系，全球性危机导人新课。
2.提出问题: