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八年级下册（2013年11月第1版）《第一节传染病及其预防》最新教案优质课下载
4.调查当地常见的几种传染病。
二、探究主题一：
小调查：从小到大你患过哪些病？哪些是传染病？哪些病可以通过接种疫苗来预防？为什么？
疾病名称是否患过此病是否是传染病流行性感冒?麻疹?水痘肺结核近视眼 结膜炎贫血?龋齿蛔虫病流行性乙型脑炎三、自主学习（一）：
自学课本68-70页，思考些列问题
1、传染病的定义？特点？
2、什么是病原体？常见的病原体有几种？
3、看课本69页“资料分析”讨论下列问题：
⑴为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老
人和小孩更易得流感？
⑵资料2做法有什么科学道理？
⑶通过分析流感和甲肝的流行，概括传染病在人群中流
行时,从病原体到患者要经过哪些环节?
自主学习(二)：
自学课本71-72页内容，回答为题：
传染病的预防措施有哪些，举例说明？
四、当堂小结：
1、什么是传染病
2、传染病流行的基本环节
3、传染病的预防措施
五、当堂检测：
1.下列疾病中，属于非传染病的是（ ）
A．流行性感冒 B．地方性甲状腺肿 C．非典型性肺炎 D．艾滋病
2.传染病的传染源是指（ ）
A．病原体 B．散播病原体的人或动物