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人教2011课标版《第一节传染病及其预防》公开课教案优质课下载
3.学情分析
学生的好奇心强，思维活跃，求知欲旺盛。通过最近流行的H7N9，由此引出传染病的病因及预防措施。再从学校厨房消毒柜、晒被子、锻炼身体，接种疫苗。。。。。。出发，具体分析哪种预防措施。这话题让我们懂得生物知识与我们日常生活联系紧密，并能学以致用。
4.教学过程 教学活动
活动1【导入】创设情景，导入新课
视频引入H7N9，由此由此引出传染病及预防。
活动2【自主探究】预习新课，独自学习
展示学习目标，预习新课完成教学案的自主学习的部分
活动3【讲授】探究新知
传染病的概念和特点
传染病流行的三环节
三、传染病的预防措施
活动4【总结】总结知识，情感交流
课堂小结
活动5【练习】巩固小测
教学案后『课堂检测』