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八年级下册（2013年11月第1版）《第一节基因控制生物的性状》教案优质课下载
2．举例说出生物的性状是由基因控制的。
（二）.能力方面
尝试运用相关的遗传学知识解释一些生活现象。
（三）.情感、态度与价值观方面
关注转基因技术给人类带来的影响。
二、教学重点
1．举例说出生物的性状和相对性状。
2．举例说出生物的性状是由基因控制的。
三、教学难点
举例说出生物的相对性状。
四、教学准备
PPT制作及视频准备。