七年级上册（2012年6月第1版）《第2节食物网》优质课教案设计

七年级上册（2012年6月第1版）《第2节食物网》教案优质课下载

理解能量流动的途径。

能力目标：

通过分析资料，进行语言表达；学会将理论知识与生活实际相联系。

情感态度与价值观目标：

了解人类对生物圈的影响，加深对生物与环境关系的认识，形成热爱自然、保护生物的情感，增强社会责任感；还要具有质疑、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。

二．教学重难点：

1. 教学重点：

帮助学生建立食物网的概念，初步理解食物链（网）是生态系统中物质和能量流动的渠道。

2．教学难点：

食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的渠道。

三、教学过程：

教 学

环 节

教 师 活 动

学 生 活 动

设 计 意 图

设置

情境

导入

播放视频，引入新课《食物网》

观看视频，思考本节课内容

引发好奇心，

激发求知欲

食

物