《1.在流体中运动》优质课教案下载

《1.在流体中运动》优质课教案下载

标知识与技能：

理解流体压强与流速的关系，并用其解释生活中的现象。了解飞机的升力是怎样产生的，能够用伯努利原理解释生活中常见现象。过程与方法：

通过观察和实验探究，学会运用对比、转换归纳、逆向思维等研究方法，培养学生的观察和

分析概括信息的能力。通过交流与合作锻炼小组团结协作，互助互补，提高小组合作实效性。情感态度和价值观：

培养学生从生活中走向物理，用物理知识解决实际问题的能力。培养学生勇于表达，善于发现，

敢于质疑的学习能力，随时关注周围的人和事以及有关现象。领略伯努利原理所产生的奇妙现象，拓宽学生视野，获得对科学的热爱和亲近感。教学重点：

流体压强与流速的关系，即：伯努利原理教学难点：

飞机升力产生的原因，用伯努利原理解释生活常见现象教学准备：

制作演示用机翼模型，制作吸管飞机尾翼结构，寻找相关的视频文件，准备学生实验器材等教材分析：

本节是《课标》所规定的学习内容。既是课标“内容标准”下“科学内容”的“一级主题—运动和

相互作用”下的“二级主题—机械运动和力”中明确规定的知识点，又是课标“内容标准”下“科学探究”的好素材。本节课有助于提高学生学习兴趣，为后续浮力知识的展开做好铺垫。学情分析：

学生在第九章的学习中，已经深入的学习了压强，液体压强与大气压强等知识，学生对本节内容很感兴趣，但学生的实验基础较差，对生活中一些常见的与伯努利原理有关的现象只是停留于表面，存在感性认识的不足。本节课要让学生通过实验探究激发学生动手动脑探究物理规律，学会应用物理知识解决实际问题，体现从生活走向物理，从物理走向社会的课程理念。教学方法：小组合作探究式学习学 法：合作探究，质疑评价，交流反思教学

步骤教师活动学生活动设计

意图新

课

引

入开场白：同学们，今天很高兴能有这个机会和同学们共度一段轻松愉快的学习时光。

讲述《一起海难事件》引入新课

师：现在为您直播的是萧红中学电视台《揭秘》栏目，（展示幻灯片三副图片)

这是我搜集的几张珍贵的历史照片，照片上的故事发生在1911年秋天，当时世界上最大远洋邮轮"奥林匹克"号正在大海上航行，在距离它100米处，有一艘比它小得多的巡洋舰"豪克"号正在向前疾驶，两艘船彼此离得很近，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的"豪克"号好像被大船吸引似地，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向"奥林匹克"观看幻灯片图片

倾听小故事

开场白拉近与学生距离

创设校园电视台《揭秘》栏目的情境。

重现奥林匹克号和豪克号相撞的历史事件。

教学