八年级下册《1.在流体中运动》优质课教案下载

八年级下册《1.在流体中运动》最新教案优质课下载

《在流体中运动》是教科版八年级物理下册第十章第一节的内容，介绍了具有流动性的气体和液体的压强与流速的关系，是属于压强知识的延伸和拓展，编排在浮力知识之前，具有引导作用，是流体力学的基础。该知识在日常生活和生产中有较广泛的应用，教材通过实验得出流体压强与流速的关系，然后又通过实验并结合飞机机翼产生升力的原因，流体压强与流速的关系这一知识点的内容较为抽象，我们一般不易看见，所以对于初中生学习起来就更为困难。在本节的教学过程中适当让学生动手做些实验，来观察流体运动而产生的一些现象，这样更有助于学生对这一知识的理解。

三、学情分析（教学重点，难点的确定）

八年级的学生学习热情较高、好奇心强、具有浓厚的求知欲。通过上一章的学习具备了压强、液体和大气压强知识基础，从教材的安排及教学目标的要求上看，了解流体压强与流速的关系，它应是本节课的重点。

学生在学习上对直观内容感兴趣，欠缺理性化的思维，理解抽象物理模型和生活现象比较困难。因该知识在日常生活和生产中有较广泛的应用，而该知识本身较为抽象，所以教材中有关它的应用——升力产生的原因是本节的难点。

四、教学目标

知识与技能：

知道流体压强与流速的关系。

2、了解飞机的升力是怎样产生的，解释现象。

过程与方法：

1、通过实验探究，认识流体压强与流速的关系。培养学生猜想与假设的能力和分析解决问题的能力。

2、通过对飞机机翼的观察和探究，认识升力，培养学生观察和思考的能力。

情感态度与价值观：

领略流体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱和亲近感，感受物理的使用性。

培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。同时树立自我安全意识。

五、教学方法

实验法、讲授法、引导法、讨论法。

六、教学手段

多媒体教学、乒乓球、漏斗、纸、水槽、水、瓶盖、注射器、机翼模型等。

七、教学过程

（一）设境激趣，导入新课

通过学生漏斗吹乒乓球的实验，引出学习10.1在流体中运动，就可以解释其中的原因，吸引学生迅速进入本节课的主题，激发学生的兴趣。

（二）师生互动，探究新知

通过两个小活动探究本节课的第一个问题：流体压强与流速的关系。

活动一：探究气体压强与流速的关系，

师：先让学生猜想向两张纸中间吹气，看两张纸是向中间运动，还是向两边运动？