《杠杆》公开课教案下载

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目

标

（一）知识与技能

1．认识杠杆，知道支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念；

2．会确认并画出力臂。

（二）过程与方法

1.观察和操作杠杆，体会杠杆的几个概念和在生活中作用；

2.通过类比、分析和总结等思考过程，归纳出杠杆的概念；

3.经历绘制杠杆的示意图的过程，体会科学抽象的方法。

（三）情感·态度·价值观

1.关心社会生产、生活，保持对自然现象的好奇心， 并乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

2.乐于在周围生活中发现和分析各种杠杆，了解杠杆在生活和生产中的应用，亲身感受物理知识源于生活又高于生活。

3.认识到科学探究中必须有合作精神。

重点

难点

教学重点：杠杆的认识

教学难点：支点、画力臂

教学方法

讲授、讨论、实验、归纳、类比

教具学具

多媒体课件、竹竿，矿泉水瓶，绳子，钢丝钳，核桃夹，小剪刀，三角板，多媒体设备等。

教学过程

引入

教师活动

学生活动