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苏教2003课标版《2.2.2等差数列的通项公式》精品教案优质课下载
一、开启智慧之门
预习检查：
1、某剧场有30排座位，第一排有20个座位，从第二排起，后一排都比前一排多2个座位，那么前10排的座位数依次是多少？
2、1984年是第23届奥运会，请写出第23届到第28届奥运会举行的年份。
3、某电信公司的一种计费标准是：通话时间不超过3分钟，收话费0.2元，以后每分钟收话费0.1元，按从小到大的次序写出通话费。
4、如果1年期储蓄的月利率为 ，那么将10000元分别存1个月，2个月，3个月， ,12个月，依次写出所得的本利和。
二、探究智慧之源
例1、判断下列数列是否为等差数列：
（1）4,7,10,13,16
（2）6,4,2,0，-2，-4
（3）1,1,1,1
（4）-3，-2，-1,1,2,3.
学生练习:课本37页，1,2,5(2),(4)
例2、求出下列等差数列中的未知项：
（１）３，ａ，５；
（２）３，ｂ，ｃ，－９
思考：
学生练习：
1、课本37页，3,4
三、生成智慧之果
课堂小结
1、相邻两项、后一项减前一项、差是常数
2、判断等差数列的方法
四、点燃智慧之炬
布置作业