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师梦圆初中物理教材同步沪科粤教版八年级上册1. 从地球变暖谈起下载详情
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沪科粤教2011课标版《1.从地球变暖谈起》教案优质课下载

重、难点

教学重点:温度概念建立和学会正确使用温度计。

教学难点:温度计测温原理中的“转换法”和“放大法”。

器材准备

烧杯、 水、自制的温度计、温度计、体温表等

教学过程

一、新课引入:

利用多媒体展示有关 “温室效应”资料,播放相关的影片和录像,引发

学生对“环境温度”的关注,并进一步激发学习的兴趣。

提出:温室效应会引起哪些后果?如何治理?

进一步讨论:温度与我们的生活还有哪些关系?逐步引导学生对“温

度”发生兴趣。

二、新课教学:

(一)温度和温度计

生活中你是怎样表述物体温度的高低的?

从“冷、凉、温、热、烫”等描述 中总结出温度的的概念。

1.温度:是表示物体冷热程度的物理量。

2.活动1 凭感觉能判断“冷”和“热”吗

(1)在课桌上放三只装有水的烧杯(一杯冷水,一杯热水、一杯温水),

将手分别插入冷水、温水和热水中,感知水的冷热程度。

(2)现在请你先把两手分别插入热水和冷水中,过一会儿,再把两手

同时插进温水中,感知温水的冷热程度。

通过这次活动你想到什么,与同学交流交流。

发现:单凭感觉判断物体的冷热程度是不可靠的,必须使用准确的

测量仪器来测量。