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八年级上册《1.从地球变暖谈起》教案优质课下载
经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。
用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。
教学内容
第四章物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
教材分析（简要）
本节主要让学生学习有关温度的知识，包括温度的含义和温标的规定、温度计的构造和原理，会用温度计测量液体的温度。
教学目标
知道温度是表示物体冷热程度的物理量，能说出生活环境中常见的温度值。
了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。
观察温度计的构造。练习用温度计测量水的温度。
尝试对环境温度问题发表自己的见解，有保护环境及可持续发展意识。
教学重点
知道温度是表示物体冷热程度的物理量，会用温度计测量液体的温度。
教学难点
理解摄氏温度计的分度方法——“等分法”，以及温度计测温原理中的“转换法”和“放大法”。
教学方法
讲授法、练习法、交流讨论法、演示法、实验法。
教具准备
多媒体设备、课件、烧杯、温度计、自制温度计、热水、冷水、体温计
教学课时
1课时
教学过程
环节
教师活动