八年级全一册《第二节平面镜成像》精品优质课教案设计

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三、【教学目标】

（1）知识与技能：知道平面镜成像的特点,知道虚像的概念；

（2）过程与方法：经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录；观察实验现象，感知虚像的含义；

（3）情感·态度·价值观：培养尊重事实，崇尚科学的态度；在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，体验科学探究的乐趣。通过光污染的实例，加强珍爱生命的安全意识。

四、【教学重点】

1.经历“探究平面镜成像特点”的过程；

2.理解平面镜成像的特点。

五、【教学难点】

1.虚像的概念；

2.如何组织引导学生进行科学探究。

六、【教学方法】探究法、实验分析法。

七、【教学器材】

演示用：多媒体、实物投影仪、玻璃镜、白纸一张、纽扣电池等小件。

学生用：玻璃镜、玻璃托、白纸一张、塑料蜡烛两个、尺子、笔 。

八、【课时安排】40分钟

九、【教学过程】

教学过程教 师 活 动学生活动设计理念

一、创设物理情境，引入新课。

二、探究过程。

三、巩固练习

四、知识小结

五、作业布置师：老师叫两名同学上来表演一个小游戏。（通过游戏展示：两个同学面对面，听老师指令看谁做的对）

师：在生活中是否也遇到相同的情况呢，这也是我们今天所要学习的课题。

§4.2平面镜成像

1、师生共同探讨