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《第六节神奇的眼睛》优质课教案下载
了解眼睛的结构
了解眼球看物体的原理
知道远近视的成因和矫正的方法
注意保护视力 关爱弱视群体
过程与方法
学习模拟实验的方法,探究远近视的成因,培养学生探究归纳总结表达能力
情感与价值观
通过模拟眼睛成像的方法,激起学生对生活自身的探究欲望.
通过实验探究远近视的成因和矫正方法,培养学生发现问题解决问题的科学观.
实验中培养学生合作交流的意识和团结合作的品质.
教学重点
1眼睛视物的原理
2近视眼和远视眼的成因及矫正
教学难点
近视眼远视眼的成因及矫正
教学方法
实验法 演示法 多媒体教学
教学器材
激光笔 三线光源 曲度不同的凸透镜12 个 画有眼球的卡纸12张 直尺
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
1 提问凸透镜成像相关规律
回忆复习凸透镜成像规律