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师梦圆初中物理教材同步沪科版八年级全一册第六节 神奇的眼睛下载详情
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八年级全一册《第六节神奇的眼睛》新课标PPT课件优质课下载

提出问题:

眼睛是如何看见物体 的?

可能与人眼的特殊结构有关

我们是如何看到物体的?

结论:

1、我们看到的物体是通过晶状体所成的倒立、缩小的实像。

2、晶状体相当于凸透镜、视网膜相当于光屏。

猜想:我们是如何既能看到远处物体,也能看到近处物体的?

正常的眼睛调节:

眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状:当睫状体放松时,晶状体比较薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体.

结论:

人眼是通过改变晶状体的形状来改变凸透镜(晶状体)的焦距,从而既能看到远处的物体,也能看到近处的物体。

眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处(∞);眼睛所能看清最近的点,叫近点,正常眼的近点距眼约10厘米;正常眼的明视距离是25厘米。

近视眼

有的人看远处物体相当吃力,他们要把物体放在离眼睛较近的位置才能看清楚。

近视眼是因为晶状体过凸,使得光线会聚在视网膜的前方。

矫正:利用凹透镜先使光发散,再经晶状体会聚在视网膜上.

而有的人看近处的物体相当吃力,他们要把物体放在离眼睛较远的位置才能看清楚。

远视眼

远视眼是晶状体过于扁平,物体经晶状体折射后将像成在视网膜之后。

矫正: 利用凸透镜先使光会聚,再经晶状体会聚在视网膜上.

眼镜的度数

1、眼镜的度数是透镜的焦距的倒数的100倍。

2、凸透镜(远视镜片)的度数是正数, 凹透镜(近视镜片)的度数是负数。

例题:小明和爷爷的眼镜放在一起,虽然爷爷的眼镜是老花镜,小明的眼镜是近视镜,但是两个眼镜的外形完全相同,请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。

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