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《第三节连接串联电路和并联电路》优质课教案下载
②理解串、并联电路连接特点。学会连接简单的串联电路和并联电路。
2、过程与方法
①观察串、并联电路，描述其主要特征。
②通过对串、并联电路的连接、设计和画电路图，培养学生动手能力。
③经历探究串、并联电路的连接特点的过程，培养学生实验操作能力和分析归纳能力。
3、情感态度与价值观
在解决问题的过程中，能与同学交流与合作，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难解决物理问题的喜悦，体会科学知识在实际生活中的应用。
【教学重点】
连接串联和并联电路，画简单的串、并联电路图
【教学难点】
连接并联电路并画出电路图
【教学准备】
初中电学实验盒每两人一盒， 课件
【教学方法】
探究式教学法，启发式教学法，自学法，讨论教学法
【教学过程】
一 、引入新课
1、提问：城市中这样多的用电器是如何连接的呢？
2、提问：家庭的各种电器设备又是采取哪种连接方式呢？
讲授：实际电路中，用电器常常不止一个，甚至很多很多，如何将这些用电器连接起来工作是一个我们必需考虑的问题。
二、新课教学
〈一〉串联和并联
1、（学生观察）课本图13-20各图13-21两幅图。
2、提问：请用自己的语言说出这两幅图中三只灯泡的连接方式有什么不同，各有什么特点？
3、归纳并板书：