北师大2011课标版（闫金铎主编）《三、功》集体备课教案设计

北师大2011课标版（闫金铎主编）《三、功》集体备课教案优质课下载

识

与

技

能１、认识机械功的概念，理解做功的两个必要因素，能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。

２、理解功的计算公式Ｗ＝ＦＳ，并能进行有关的计算，知道功的单位是焦耳。过

程

与

方

法

1．通过思考和讨论，判断在什么情况下力对物体做了功和没有做功？

2．学会从物理现象中归纳简单的物理规律。

3．通过观察和实验，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题。

情感

态度

与价

值观

1．乐于探索自然现象和物理规律，乐于参与观察、实验、探索活动。

2．有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。

3．培养学生的综合学习能力，激发学生的求知欲。

教学重点做功的两个必要因素　　功的计算　教学难点

物体沿力的方向移动一段距离

教学准备

课件。教学方法

任务型教学法和小组活动法。

教学活动流程设计（依据导学案内容，重点回答老师采用什么方法指导、检查学生的学，讲啥，练啥，如何检测）修订与补充一、导入