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九年级全（2013年6月第1版）《第2节电磁波的海洋》新课标教案优质课下载
3、简述波长、频率和波速的关系。
过程与方法
通过演示了解电磁波的产生及电磁波在真空中的传播。
情感、态度与价值观
通过学习电磁波的知识，了解科技为人类带来的便利，养成主动学习科学的习惯。
【教学重难点】
重点：电磁波的产生与传播。
难点：电磁波在真空中的传播。
【教学准备】
收音机、导线、电池、相关视频、多媒体课件。
【教学过程】
主 要 教 学 过 程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
一、创设情景，引入新课
你会使用收音机吗？
请接收阿拉尔调频广播
《幸福96.0》！
FM
FM
学生在老师的指导下收听阿拉尔调频广播《幸福96.0》！阅读教材，了解我们平时听广播、看电视节目，广播中的声音、电视节目的影像等等都是靠电磁波来传播信号的。
利用同学们都很熟悉的阿拉尔人民广播电台引入新课，引起学生的思考，激发学生的学习兴趣。
二、新课