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高二上册（2015年7月第1版）《用发展的观点观察问题》集体备课教案优质课下载
思考问题通过播放歌曲引起共鸣，引出课题。合作
探究
释疑
解惑
合作
探究
释疑
解惑
前途是光明的，道路是曲折的
1.通过马云创业的故事引出四个问题，
学生讨论的过程中，巡视、指导、解答问题
2.引导学生总结出前进性与曲折性的辨证关系原理及其方法论
3.学以致用，链接时政热点材料分小组讨论、总结、展示培养学生的小组合作探究能力、分析总结能力，辩证思维能力，从而提高学习的积极性和主动性。课堂小结
引导学生总结本节课的重要原理
和方法论，并进一步解答歌词中
体现的哲学道理，教师做最后的
总结，加深记忆
归纳总结本节课知识点，分析问题
解决问题
培养学生的分析总结能力，
增强学生学习的自主性和自信心
课堂练习引导分析深化巩固效果检验课后作业学考评价作业P31-32(分层训练)板书设计 ：
8.2 用发展的观点看问题
一、前途是光明的，道路是曲折的
方法论：既要对未来充满信心，又要勇于走曲折的路