必修信息技术基础《2.信息的主要特征》优质课教案下载

必修信息技术基础《2.信息的主要特征》优质课教案下载

本学校虽为农村学校，但学校所在地区经济较为发达，从小接触各类信息以及相关信息技术的机会较多。所以，相对来说，学生的知识面较广，领悟能力较高，通过案例的分类整理和归纳，以及对事例的分析，使学生的原有认知的基础上，进一步与新内容进行迁移与整合，构建起个人的信息知识体系，保证教学的顺利展开。

三、教学环境

多媒体教室，有利于向学生展示各类信息。

四、教学目标

本课旨在从周围环境引出信息的概念，通过具体事例归纳信息的特征，由具体到抽象，引导学生对本节知识积极建构，掌握信息的基本特征，为今后信息技术的学习做好铺垫、打下基础。

1 知识与技能：

理解什么是信息以及信息的主要特征；会从不同的角度分析信息。

2 过程与方法：

通过学生自主探究和小组合作，让其通过对具体事例的分析，能够归纳出信息的特征；体验认识事物从具体到一般，从形象到抽象的认知过程。

3 情感态度与价值观：

帮助学生辨别信息的真伪，认识信息的价值，培养学生积极、主动获取信息的习惯，加强学生的信息意识。

4重点难点

1. 能理解什么信息

2. 能掌握信息的基本特征

3. 能挖掘出信息应用的价值意义。在认识信息含义及了解信息的重要特征过程中，也要引导学生关注在信息应用中所蕴藏的价值和意义。

4. 实例的理解与运用。为了符合从具体到一般、从形象到抽象的认知规律，本课中列举了许多实际例子，目的是帮助学生在理解概念、构建知识的过程中做到举一反三、融会贯通。

5教学过程

活动1【导入】观看事例，引出问题

教师活动：

PPT展示，所见为何物，所听为何音，以及所代表意思是什么。

学生活动：

学生观看教师所展示的文字、图片、声音，并思考其所闻为何。

设计意图：

让学生从亲身接触的生活中了解到身边的各种信息。

活动2【讲授】信息的含义（引导）