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师梦圆高中信息技术教材同步沪科教版必修 信息技术基础2.信息的主要特征下载详情
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《2.信息的主要特征》集体备课PPT课件优质课下载

鲍勃立即又返回去,过了一会儿回来说车上有40多袋土豆,每袋约20斤.

“多少钱一斤呢?”总经理又问.鲍勃又要跑回去,被总经理一把拉住了说:“鲍勃先生,请休息一会儿吧,看看托得是怎么做的.”

他派人把托得叫来,对他说:“托得先生,你马上到集市上去,看看今天有什么卖的.”

不一会儿工夫,托得回来了,他向总经理汇报说集市上只有一个农民在卖土豆,有40多袋,共800多斤,价格适中,质量很好,他已经带回几个让总经理过目.这位农民今天下午还要拉一车西红柿上市,据说价格还可以,他准备下午再和这位农民联系一下.

信息无时不在,信息无处不有,不管世上的信息多么丰富,它都具有如下的一些特征

阅读《鲍勃和托德》的故事,回答下面的问题。

1.从这个故事中,你有什么启发?

托德比较主动,也善于通过观察和思考获取自己所需要的信息,他更明白什么信息是有价值的。

信息的主要特征

霍市一中 徐嘉

一、普遍性

我们生活在一个信息社会,身边到处都是信息,只要你留意一下,就会发现很多信息,比如:黑板,天气预报,红绿灯、上课铃声等。

问题1:现在老师站在讲台上,同学们能从老师身上获得什么信息呢?

答:老师是女性,带着眼镜,头发扎起来……

问题2:由于某些原因,我们的信息技术课无法在机房上课,老师要求你通知班里其他同学在教室等候,你会用什么样的方式通知他们?

那么,这说明什么呢? 说明信息不是独立存在的,它需要依附在一定的载体上,比如声音、文字、图像等。

答: 口头告知,打电话,发短信,在黑板上写通知

二、载体依附性

思考:书是不是信息?

语言、文字、声音、图像、视频不是信息,而是信息的载体,也是表现形式。信息是通过载体来表示和传播的。

书是文字、图像的载体,也是信息的载体,而书本身不是信息。

练习

君自故乡来,应知故乡事。(王维)

古诗词

信息

教材

附录