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3.在思维导图的帮助下，复述课文内容。
4.能初步运用本课所学的词汇和句型谈论周末活动。
教 学
重难点
1.在思维导图的帮助下，复述课文内容。
2.能初步运用本课所学的词汇和句型谈论周末活动。
教 学
准 备
课件、人物头像、单词卡片
导 学 策 略
学 程 预 设
个人复备
Step1 Warm-up
1.Sing a song
《Days of the week》
2.Magic eyes
T:Let’s play a game.Look at the pictures and speak out what they do.
3.Look and learn
on Sundays and Saturdays = at weekends 教读“at weekends ” 。
引出课题Unit7 At Weekends。
Step2 Presentation
1.Know my weekends
T:I always have dinner at home.
I usually read books.
I often listen to music at weekends.
I sometimes go shopping with my friends.
2.Pair work
A:What do you do at weekends?
B:I always/usually/often/sometimes...
Step3 Story time