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2.学生能熟练运用本单元所学的词句在不同的情境中谈论看病这一话题；
3.学生能正确理解、朗读Cartoon time中的故事，能读懂其中的趣味之处，能在教师的指导下表演故事；
4.通过小组合作讲述故事内容，并能够添加文本内容进行文本扩充；
5.学生能了解摄氏和华氏温度的区别。
情感目标
1.让学生体会到阅读故事的乐趣，培养学生阅读的兴趣。
2.让学生体会到运用英语解决实际问题的能力。
三、教学重点：
1.能正确理解、掌握语篇内容，并能朗读、初步表演对话。
2.能正确地听、说、读、写词汇brush one’s teeth, drink water, eat sweets, have a rest, take medicine.
3.能使用should和should not 给出建议。
四、教学难点：
1.能听懂、会说、会读和会写brush one’s teeth, drink water, eat sweets, have a rest, take medicine 等
2.能听懂、会说、会读和会写句型What’s wrong with---? What should ---do?及其回答。
3.了解字母ch在单词中的读音。
4.了解摄氏和华氏温度
五、课时划分：
课时安排： 共四课时。
第一课时：Story time
第二课时：Grammar time & Fun time
第三课时：Culture time & Cartoon time
第四课时：Sound time,Check out time & Ticking time
第五课时：《练》和《补》讲评
六、教学准备：
卡片， 磁带，录音机， PPT
Unit4 Seeing the doctor第一课时
教学目标：
By the end of the lesson, the students would be able to:
1. understand the text and find out how to communicate with doctors through watching the video and reading the story;
2. get to know the meaning of " have a rest, take medicine, before bedtime,