《4的乘法口诀》课件、教案资源列表
《4的乘法口诀》这一内容是在学生学习了1-3的乘法口诀的基础上教学的，教材选择摆一个正方形用4根小棒这一典型又直观的事例，让学生动手摆出1个，2个，3个，4个正方形，归纳出4的乘法口诀，--方面是由于4的乘法口诀容易记，另-方面是他们在学习1-3的乘法口诀时，已经积累了-些数学活动的经验，初步知道了口诀的意义、来源和用途以及编口诀的方法，所以学生学习4的乘法口诀困难不大。那么在教学中，教师应尽量给学生自主学习的空间，引导学生完成口诀的总结和归纳，在新知识探索的同时，教师应注意前面所学口诀的巩固记忆，利用多种活动强化训练，提高学生的熟练掌握程度。
