《（音乐知识）小节 小节线 终止线》课件、教案资源列表
音乐知识《小节、小节线和终止线》的教学对象是小学二年级学生，我遵循音乐课标理念，抓住这一学段学生有着以形象思维为主和好奇、模仿力强的身心特点，采用了“引导学生用生活经验去理解音乐知识，将知识应用于实践”这一教学策略。从学生的已有经验出发，形象地用“竹节’这一生活经验，比喻音乐中的“小节、小节线和终止线”，将生活中数竹节的经验，牵引到数歌曲的“小节”，用生动浅显的语言和各种有效的音乐活动引导学生认识和掌握本课知识点，化枯燥的音乐知识为生动有趣的音乐学习，让学生在有趣的音乐氛围中学习并掌握音乐知识。
