师梦圆 [VIP精品资料介绍]课件教案试卷说课知识点
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《可爱的校园》课件、教案资源列表

本单元的教学内容是让学生初步感知生活中0到10的数,包括数10以内物体的个数及如何用数的形式表示10以内物体的个数。对于数的认识的学习,一般有三个层次:数的意义、数的表示、数的大小比较的学习。在本单元中,分别对应于10以内数的意义、10以内数的读写、10以内数的大小比较的学习。关于数的意义和读写,教材首先结合情境从整体上初步认识和感知1~10各数,然后从1~5的认识、0的认识、6~10的认识中进一步体会数的意义,同时学习相关数字正确的书写。对于数的大小比较,教材也是先通过具体实物的一一对应,比较不同物体数量的多少,然后再引进“=”“<”“>”等符号,引导学生学会用抽象的数字、符号表示具体数量的大小关系。本单元的学习需要利用儿童成长过程中积累的逐一数数的经验。通过学习,学生将学会用1,2,3等数字表示物体的个数和顺序,渐渐地体会到自然数是“逐一递增”的规律。这样的数数经历不仅在本单元,而且在第一学段以后的学习过程中,教师都要引导学生不断重复、不断积累,因为它对学生理解自然数及其意义、理解数的运算等都是非常重要的。同时,本单元的学习过程中渗透的一一对应的方法也是非常重要的,将在后续有关数的认识等内容的学习中不断应用。本单元的学习内容都将为后续数的认识、数的运算的学习奠定重要的基础。本文汇总了《可爱的校园》课件、教案等备课资源供您教学参考。

说课

108月16日《可爱的校园》说课稿