《3 动物的特征》课件、教案、学案资源列表
《动物的特征》作为本单元的起始课、基础课、教材中安排了“模仿动物的运动”、“比较动物的生活环境”、“认识动物的食性”三个活动，旨在引领学生从动物的运动方式、生活习性及食性这三个方面初步认识动物的特点，感受动物的多样性，尝试从这三个方面用新的标准对动物分类，关注动物的身体结构与这几方面的联系，为后面的课打下基础。本堂课是这节课的第一课时，主要完成“模仿动物的运动”、“比较动物的生活环境”这两个教学活动。我根据学生的实际情况，将认知目标定位在“初步了解”，“抓住身体结构对生存的适应”这一主线，把本课各项活动巧妙地用游戏的方式串联起来组织教学，我没有按教材和教参的顺序来教学。
