《无理数》课件、教案资源列表

《无理数》是义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级上册第三章实数第一节内容“无理数”的第一-课时。本节课教科书突出其产生的实际背景,让学生经历无理数发现的过程,感知生活中确实存在不同于有理数的数,从而产生探求的欲望。这一过程与历史上无理数发现的过程是一致的,也符合学生的认知规律,同时也对下一课时无理数概念的引入起了铺垫作用。
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