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《二元一次方程组的应用(3)》课件、教案资源列表

《二元一次方程组的应用(3)》在前两节的基础上,进一步让学生体会列方程组解决实际问题的一般步骤。“里程碑上的数”既是一个数字问题,又是行程问题,有一定的难度。为此,教材通过填空的形式将问题进行了分解。教学时,应鼓励学生将有难度的问题转化为几个小问题,从而逐步找出解决问题的关键所在:找等量关系。学会用方程(组)刻画现实世界,进一步培养学生的数学应用能力。
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