栽蒜苗（一）_小学数学北师大版四年级下册

《栽蒜苗（一）》课件、教案、说课资源列表

在上节课学生学习了调查、收集数据的基础上，《栽蒜苗(一)》设计了一个让学生通过实践活动收集数据的过程，意在帮助学生对收集数据的方法能有比较丰富的体验，以利于学生将来能根据问题的需要选择合适的方式来获取数据。教材设计了四个问题:第一个问题是通过交流与讨论明确整理数据的目的;第二个问题是填写小组蒜苗14天生长高度的统计表;第三个问题是根据上述统计表画条形统计图，解决用1格表示1厘米不够画的矛盾;第四个问题是解读上述条形统计图所蕴含的信息。