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《观潮》课件、教案资源列表

《观潮》是九年义务教育六年制小学语文四年级上册的一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象,写出大潮这一壮丽的“天下奇观”,从而激发学生热爱祖国大好河山感情。在这篇课文中,作者运用生动细腻的词语、生动的比喻紧紧地抓住大潮的声音、景象两个方描写,逼真的再现了大潮那雄奇壮阔、动人心魄的气势。本文汇总了《观潮》课件、教案等备课资源供您教学参考。

课件

109月23日《观潮》集体备课课件优质课下载
209月07日四年级上册《观潮》名师优质课PPT课件下载.ppt
309月07日《观潮》优质教学PPT课件(部编版)下载.ppt
409月07日部编版四年级上册《观潮》精品说课课件PPT下载.ppt
509月07日《观潮》优秀公开课PPT课件(四年级上册)下载.ppt
609月07日部编版语文四年级上册《观潮》多媒体精品PPT课件下载.ppt

教案

109月24日《观潮》优质课教案下载
209月07日四年级上册《观潮》优质课教案下载.doc
309月07日《观潮》优质课教学设计(部编版)下载.doc
409月07日部编版四年级上册《观潮》新课标教案下载.doc
509月07日《观潮》公开课优秀教案下载(四年级上册)下载.doc
609月07日部编版语文四年级上册《观潮》优秀教案下载.doc

说课

107月07日《观潮》说课稿

教学设计建议

1.字词教学

本课15个要求会写的生字中,有7个生字出现在第2、3自然段中。因此,可以集中指导生字认读及书写。本课生字的学习,可以跟词语教学或句子教学相结合。比如,可以通过“闷雷滚动”来认识“滚”这个字,并通过介绍这个字的结构及读音等方式引导学生认识生字。同时,还要进行书写的指导,如:“阔”是半包围结构,里面的“活”字要写得略窄些;“盼”是左右结构,左窄右宽,左右同高;“逐”是半包围结构,“豕”要写得略窄。

2.阅读理解

这篇文章对于四年级的学生来说生词较少,生僻的句子较少,因此不难理解。在教学过程中,要抓住这些词语、句子,让学生边读边展开丰富的想象,在头脑中展现文字所描述的景象。这样学生既能加深对课文的理解,又学习了阅读理解的方法,同时也品味了文字的魅力。学生们在此基础上进行朗读,体会大自然的魅力。

3.表达运用

学会表达自己的感受。针对四年级学生的特点,告诉他们规范表达的重要性,理解课文时,请学生们发表看到钱塘江大潮时的感想。